Empezamos febrero y, como te prometí, aquí te presento a otra gran flautista que en sus clases utiliza FLAUTOPIA.
Ella es ALMUDENA CALATAYUD, de Chella (Valencia), y si quieres saber más de ella, sólo tienes que seguir leyendo:
Como sé que eres seguidor/a de FLAUTOPIA, y te gusta recibir regalitos, aprovecho para mandarte, la parte de piano de una de las piezas a las que se lo hemos añadido. Si ya tienes la nueva edición, lo tendrás en el libro adjunto de piano. Pero si tienes el primer libro que editamos, entonces, ¡imprímela!
El martes pasado estaba dándole clase a una alumna con FLAUTOPIA 2 y en la Unidad 9 nos encontramos con un gran problema: las ligaduras.
La niña en concreto no podía aguantar tanto tiempo sin respirar, porque además de que le resultaba difícil, le cuesta mucho almacenar aire. ¡Así que buscamos una solución! Aquí te cuento.
¿Por qué casi nadie lee la letra de los libros de música? ¿Por qué no se le da importancia a la letra de los libros de música? ¿Por qué al coger un libro de música no leemos el prólogo y las indicaciones del autor y sólo miramos las notas? ¿Es que no es importante el texto en nuestros libros?
Mira cuántas preguntas te formulo hoy, ¿crees que serás capaz de contestármelas?
Pero no te abrumes. Déjame que te explique el porqué de todas ellas.
Desde FLAUTOPIA queremos darte las gracias por haber confiado en nuestro proyecto, porque gracias a ti, hemos vuelto a hacer una nueva edición mejorando todo aquello que ha sido posible y, por supuesto, muchas de las cosas que nos has propuesto.
Aprovecho para comentarte alguna de las cosas que no hemos cambiado porque creemos que los libros están pensados para la iniciación de la flauta y por lo tanto debemos facilitar su estudio y comprensión.
Me refiero al tema de LOS SILENCIOS que aparecen al principio de muchas canciones.
Hola lector / a,
supongo que al igual que me sigues en este Blog, me seguirás en Facebook, ¿no?
Bueno, pues si no es así, simplemente decirte que estamos esperando al seguidor número 300 para regalarle una obra para flauta y piano .
Si todavía no has puesto » Me Gusta » y quieres CONSEGUIR la obra, ya sabes pincha here y ponlo. ¡Estamos muy cerca! 🙂
Estaré encantada de enviarte la obra.
Hasta pronto
El mes pasado te presentaba una obra que podías aprovechar para las Pruebas de Acceso al Conservatorio Profesional. La obra se llamaba FLUTELAND, y tenías un pequeño fragmento en el libro FLAUTOPIA 4, ¿recuerdas?
Pues bien, esta semana te voy a presentar otra obra que también puedes utilizar para Pruebas de Acceso o incluso, si quieres, para algún concurso de Flauta o de Jóvenes Intérpretes (que últimamente he visto muchos publicados). ¿Quieres saber qué obra es?
Esta semana vamos a jugar un poco con FLAUTOPIA 1. Contando intervalos y completando compases, vamos a descifrar una conocida canción que después, por supuesto, interpretaremos.
¿Te atreves? Entonces coge lápiz y goma, busca la Unidad Didáctica 25, concretamente las páginas 54 y 55 de FLAUTOPIA 1 y…¡vamos allá!
En FLAUTOPIA 2 aprendemos las notas agudas y, con ellas, conseguimos tocar la escala completa de Do, desde el do3 hasta el do6.
Aunque se introducen de forma rápida, debemos trabajarlas lentamente y de diferentes maneras para asimilar su posición y, por supuesto, su afinación.
A continuación te propongo algunas ideas sobre el Mi agudo que podrás encontrar en la Unidad 4 de FLAUTOPIA 2. ¡Vamos allá!
