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FLAUTOPIA CON LAS PRUEBAS DE ACCESO

FLAUTOPIA CON LAS PRUEBAS DE ACCESO es el tema que te propongo esta semana. Si estás en 4º y tu intención es presentarte a la prueba de acceso para entrar al Conservatorio Profesional, a continuación te propongo algunas piezas de diferentes estilos para que puedas probar y escoger.

Todas ellas las tienes en el libro FLAUTOPIA 4, así que te indico la página para que te resulte más fácil encontrarlas.

  • EL FLAUTISTA DE HAMELÍN de M.A.Ibiza (fragmento en la página 29)
  • SICILIENNE de G. Fauré (completa en la página 51)
  • ANDALOUSE de E. Pessard (fragmento en la página 56)
  • CHANSON NAPOLITANE (fragmento en la página 57)
  • ANDANTE de F. Kulhlau (fragmento en la página 58)
  • FLUTELAND de M.A.Ibiza (fragmento en la página 59)
  • FLAUTOPIA de M.A.Ibiza (obra completa en la unidad 30)

A continuación te paso los enlaces dónde expliqué cómo trabajar algunas de ellas para que te ayuden en el proceso de preparación (en caso de que hayas elegido alguna de estas)

EL FLAUTISTA DE HAMELIN

FLUTELAND

FLAUTOPIA, OBRA PARA CONCURSO

ANDALOUSE, FLAUTOPIA 4

Espero haberte ayudado con esta propuesta. Pero si todavía necesitas mi ayuda, puedes contactar conmigo a través de misolesmusica@gmail.com

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Y… ahora cuéntame: ¿Ya tienes las obras pensadas? Espero tus comentarios

¡Hasta pronto!

😉

Si quieres saber dónde comprar FLAUTOPIA, entra en este enlace

unrecognizable woman and girl hair sitting with basket on lakeside

CÓMO AYUDAMOS A NUESTROS HIJOS

Estamos a mitad de curso, nuestr@s hij@s empiezan a estar cansados del estudio y dentro de poco, cuando pasemos las vacaciones de Pascua, todavía más 🙁

Aunque sabemos que es nuestro deber, como madres o padres, estar a su lado, muchos me preguntáis: ¿Cómo ayudamos a nuestr@s hij@s?.

A continuación te paso algunas ideas que puedes poner en práctica.

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NUEVA COMPOSICION 3

Si en otro post compartí un dúo contigo (que te recuerdo aquí por si no lo viste), esta vez tenemos otra novedad en FLAUTOPIA 3. Aunque no es una nueva composición, contará como tal este mes. 🙂

Algun@s de vosotr@s os pusisteis en contacto conmigo (a través del correo misolesmusica@gmail.com) para agradecerme el dúo que os mandé y me animasteis a preparar otro.

Vuestras peticiones eran:

  • que sea sencillo
  • que sea un dúo o un trío
  • que tenga un acompañamiento de piano fácil
  • o que tenga acompañamiento de cd

Así que….¡aquí lo tienes! Un dúo de flautas con un sencillo acompañamiento de piano, para que pueda tocarlo cualquier compañer@ pianista!

¡Descárgatelo!

Recuerda suscribirte al blog y animar a tus compañer@s a que lo hagan también.

Ya me contarás si lo has tocado en alguna audición.

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Por cierto, si has escrito alguna nueva composición, mándala a misolesmusica@gmail.com. Estaremos encantados de compartirla.

¡Hasta pronto!

😉

FLAUTOPIA Y LA NAVIDAD

¡Hola flautopiadict@!

¿Preparad@ para la Navidad?

Los comercios (con sus villancicos y adornos), las casas (con el Belén y el árbol), las calles adornadas, las películas de la tele…. ¡Todo lo que nos rodea nos adentra en la Navidad!

Y FLAUTOPIA no puede ser menos, así que en este post te recuerdo toda la música navideña que puedes encontrar en cada uno de los libros, por si te apetece tocar el día de Navidad para tu familia.

La mayoría se encuentran en los anexos de cada libro y, algunos llevan acompañamientos musicales. ¡Así que no pierdas la oportunidad de tocarlos!

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snow holiday love art

REGALOS PARA UN MUSICO

Regalos para un músico, ¡qué problema! 🙂

Si tienes algún familiar o amig@ músico y no sabes qué regalarle, a continuación te doy algunas ideas. Te pongo algunos enlaces orientativos, pero ya sabes que puedes pedirlo en tu tienda habitual o en los enlaces que tu suelas utilizar.

¡Vamos allá!

Si es un/a músico principiante, estos regalos son indispensables:

Estos son algunos de los que yo tengo y los he comprado en pilesmusic.com. Allí suelen tener un gran surtido de libros originales, con acompañamiento de cd, de todos los niveles y para toda clase de instrumentos.

Si no es principiante, o ya tiene todo lo anterior, aquí van más ideas:

  • KITS DE LIMPIEZA: Para su instrumento en especial.
  • CAÑAS, LIBROS y LIBRETAS DE PENTAGRAMAS: NO DEBEN FALTAR NUNCA. (Los enlaces los tienes más arriba)
  • SOPORTE: para dejar el instrumento en un lugar seguro y no tener que guardarlo cada vez en su funda.
  • AFINADOR: para que aprenda pronto a afinarse.
  • ACCESORIOS VARIOS: para regalar cosas útiles y, a la vez, originales.
  • REGALOS ORIGINALES: para que en su día a día siempre haya música.

Espero haberte ayudado en los regalos de estas navidades.

Si quieres que haga otro post con más ideas de regalos, dímelo. Y, si necesitas mi ayuda, ponte en contacto conmigo a través del correo misolesmusica@gmail.com.

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¡Hasta pronto!

😉

NUEVA COMPOSICIÓN 2

El mes pasado compartí contigo una composición de Blai Ibiza para flauta y piano ¿lo recuerdas?. Si no es así, pincha aquí y te llevará a ella.

Este mes comparto otra, muy original y de alto nivel, que hemos recibido de Christopher Waltham.

También nos ha mandado una grabación donde podrás escucharla interpretada por Divertis Quartett, un cuarteto de flautistas que lo hacen fantásticamente bien.

A continuación puedes descargarte esta NUEVA COMPOSICIÓN para cuatro flautas.

Si te gusta componer música, mándanos tu creación al correo misolesmusica@gmail.com y la compartiremos con tod@s nuestr@s flautopiadict@s.

¡Anímate!

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Comparte este post con tod@s tus contactos para dar visibilidad a l@s compositores/as.

Y antes de despedirnos…. Queremos darle las gracias a Christopher Waltham por compartir esta nueva composición con nosotr@s y le animamos a seguir componiendo con tanta ilusión.

¡Hasta pronto!

😉

LIGADURAS

Cómo estudiar cuándo la pieza tiene muchas ligaduras es la pregunta que más me habéis hecho últimamente del libro de FLAUTOPIA 3.

Se refieren en concreto, a la MARCHA FÚNEBRE (página 17) y LAS DANZAS DEL PRINCIPE IGOR (página 53).

Estas 2 piezas, a parte de ser muy largas, tienen unas ligaduras que a l@s flautistas les suelen costar bastante. Así que a continuación te explico cómo las trabajamos en clase: Sigue leyendo

woman carrying baby at beach during sunset

¿TE LO HAS PASADO BIEN?

Esta frase ya la escuchaba cuando iba a recoger a mis hijos al colegio y, aunque han pasado algunos años (pues mis hijos ya son mayores 😊), la sigo escuchando, pero ahora desde el otro lado, como profe.

¿Te lo has pasado bien?

Si con esta frase piensas que puedes entablar conversación con tu hij@, estás equivocad@. Esta frase sólo lleva a una respuesta por parte de ell@s: SI o NO.

Si es afirmativa, te alegrarás y a lo mejor dejas de preguntar, pero si es negativa seguro que preguntas: «¿y por qué?». Y a partir de ahí puede que salga algo que no te guste, como por ejemplo que empiece a hablar mal de sus compañer@s, que te diga que le han hecho algo que no le gusta, que se ha aburrido, que se lo quiere dejar, que no le gusta la música … ¡Vamos! Un montón de cosas que, en el fondo no son relevantes en ese momento y que van a acabar preocupándote a ti y/o a él/ella.

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