ESTUDIAR MÚSICA

Todos sabemos que estudiar música aporta muchos beneficios a l@s niñ@s, aún así quiero compartir contigo una foto que ha circulado mucho tiempo por las redes, que lo resume muy bien en sólo 10 puntos. Sigue leyendo

AGENDA FLAUTOPIA

¿Por qué no nos haces una agenda también?

¡Esa ha sido la pregunta más repetida desde que recibisteis el CALENDARIO la semana pasada!

Así que …. ¡aquí tienes una AGENDA FLAUTOPIA! 🙂

A continuación, lee las instrucciones para montarla y para que sepas cómo utilizarla.

INSTRUCCIONES PARA IMPRIMIR LA AGENDA FLAUTOPIA

Importante: Utiliza folios tamaño A4 y en posición horizontal

  1. Imprime la primera hoja sólo por una cara
  2. Imprime la segunda hoja y, por detrás, la tercera (imagen 1)
  3. Imprime 8 folios con la tercera hoja (la misma) por delante y por detrás. A doble cara (imagen 2)
  4. Dobla todos los folios, por la mitad, montando un libro
  5. Para unir todas las hojas puedes, o coser por dentro la parte central (donde has doblado) (imagen 3A) o poner unas grapas, en el pliegue exterior (imagen 3B)
imagen 1
imagen 2
imagen 3A
imagen 3B

¿Ya tienes la AGENDA FLAUTOPIA preparada? Entonces ahora toca leer cómo utilizarla.

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TIPS PARA QUE TUS HIJ@S NO SE AGOBIEN EL PRIMER DIA DE CLASE

¡Septiembre! ¡El mes de los agobios para muchas familias y, sobre todo, para l@s niñ@s!

Cuántos padres y madres repiten esta frase una vez acaba agosto: «Aprovecha porque ya queda poco de pasarlo bien. Ves preparándote que pronto empezarás a trabajar.» O esta otra que, por desgracia, escucho demasiadas veces 🙁  «Qué ganas tengo de que empiece el colegio.»

Estas frases agobian mucho a l@s niñ@s y, a veces les produce ansiedad.

Si no quieres que esto pase, a continuación te propongo algunos tips para que tus hij@s no se agobien el primer día de clase.

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CALENDARIO

¡Hola Flautopiadict@!

¿Cómo estás pasando el verano? ¿Ya estás preparando las cosas para el nuevo curso?

El año pasado compartí contigo un calendario y, como much@s de vosotr@s me habéis dicho que os gustó y que queríais otro para este año, …..

Aquí tienes el nuevo calendario de FLAUTOPIA para este curso 2023-2024 y, por supuesto, algunas ideas de cómo utilizarlo para que te resulte más fácil planificarte. 🙂

Coge colores y pinta el calendario de:

  1. AZUL: el día que empieza y que acaba el curso en tu comunidad.
  2. ROJO: la semana de Navidad, de Pascua y los días festivos de tu comunidad y ciudad, es decir, los que no tengas clase 😊
  3. NARANJA: los días en los que tengas conciertos y/o audiciones. Aprovecha para escribir las piezas que vas a tocar en el recuadro que tienes abajo.
  4. VERDE: las fechas de tus exámenes y/o evaluaciones. Anota, en el recuadro que aparece abajo, de qué son los exámenes y la materia que entra en cada uno.
  5. Del color que más te guste (o con pegatinas), señala en el calendario, los días que son especiales para ti, como tu cumpleaños, el de tu familia y/o amigos…

Espero que, el calendario, te sea útil. Ya me contarás.

Por cierto …. ¿Ya tienes tu FLAUTOPIA? Si no es así, pincha aquí

¡Hasta pronto!

😉

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DÓNDE COMPRAR FLAUTOPIA

Muchos de vosotr@s me preguntáis dónde comprar FLAUTOPIA, así que aprovecho este post para facilitaros la búsqueda.

Además de pedirlo en tu tienda de música habitual, puedes hacerlo a través de estos enlaces:

Soloflauta Flutecenter

MUSIKARTE

ARTIS STORE

PILES MUSIC

Amazon

LIBRERIA RAYUELA

Musica Asensio

EL ARGONAUTA

LIBRERIA RAYUELA

LIBRERIA MAY

AGAPEA

ATLAS

TODONOTAS

MEGAMUSIC

TODO PARTITURA

El hogar de la flauta travesera

TRINOMUSIC

IberLibro

LA MUSA

La casa del libro

Para los que me preguntáis desde fuera de España, sé que algunas tiendas de las anteriores también distribuyen al extranjero, pero aun así, aquí te paso algunos enlaces:

BUSCALIBRE

ABEBOOKS

Espero haberte ayudado. Ahora ya sabes dónde comprar FLAUTOPIA 🙂

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¡Hasta pronto!

😉

misolesmusica@gmail.com

MUSICA ROMANTICA

Si para celebrar el día de San Valentín, te apetece tocar música romántica, para amenizar cualquier velada a tus padres, amig@s, familiares,…., en FLAUTOPIA 3 encontrarás lo que necesitas 😉

A continuación te indico algunas piezas:

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Método flauta travesera vol.4

TRIO DE FLAUTOPIA 4

Estamos preparando, para la audición de Pascua, un trío de FLAUTOPIA 4.

El caso es que, al estar las tres voces juntas, tiene demasiadas páginas y para tocar en la audición … no creo que resultara muy cómodo 🙁

Me he puesto manos a la obra y he extraído las partes para que cada flautista pueda tocar cómodamente su voz.

Aprovecho para compartirlas contigo y que tú lo hagas con tus compañer@s flautistas.

El trío es CERCAVILA D’ESTUDI de M.A.Ibiza y lo puedes encontrar en la página 72 del libro FLAUTOPIA 4.

Espero que te sea de utilidad. Ya me contarás.

No olvides suscribirte al blog.

Aprovecho para recordarte nuestro correo misolesmusica@gmail.com y dónde comprar FLAUTOPIA

Hasta pronto

😉

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¿Controlamos nosotros las redes sociales?

¡Hola familias!

Hoy vais a permitir que me salga un poco de los temas de los que suelo hablar, pero es que necesito contaros lo que me pasó hace unos días que, por desgracia, suele ser muy habitual.

Estaba en el coche, esperando a mi hijo que saliera del conservatorio, cuando en el coche aparcado a mi lado vi a un señor (joven) con dos niños sentados en la parte trasera. El padre estaba todo el rato con el móvil, mientras los niños (que tendrían unos 5 y 7 años aproximadamente), intentaban reclamar su atención. La verdad es que se estaban portando muy bien, no se estaban peleando ni nada, sólo querían hablar con su padre, pero éste seguía con su móvil y no les hacía el menor caso.

Desvié la vista, porque me estaba poniendo nerviosa, y me centré en un chaval que estaba paseando a su perro. ¿Os podéis creer que también iba mirando el móvil y no se daba cuenta de lo que hacía su perro o incluso de lo que él pisaba?!!

Pero… ¡¡¿Cómo hemos podido llegar a este extremo?!! ¿Realmente son más importantes las redes sociales que nuestr@s hij@s?,  ¿estamos tan enganchad@s que olvidamos quien está a nuestro lado?….

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NUEVO DUO en FLAUTOPIA 3

El otro día, recibí un correo de un profe de flauta que me preguntaba si podía hacer una segunda voz a alguna canción de FLAUTOPIA 3.

Hablamos del tema y, al final, entre los dos decidimos coger A LA MAR FUI POR NARANJAS, que se encuentra en la página 33.

He pensado que a lo mejor a ti también te puede interesar este nuevo dúo, así que lo comparto contigo para que puedas añadirlo a tus clases.

Si tú también quieres ponerte en contacto conmigo, hazlo a través del correo misolesmusica@gmail.com

No olvides suscribirte al blog y animar a tus compañer@s a que lo hagan, para que no os perdáis todo el material nuevo que iremos publicando.

Ya me contarás si lo has tocado en clase.

¡Hasta pronto!

😉

FLAUTOPIA 1- Escala e intervalos

Hoy voy a hablarte de la página 38 de FLAUTOPIA 1, concretamente de los ejercicios 1, 2, 3 y 4 de la Unidad Didáctica 17.

Observa atentamente lo que aparece:

pag_38_ UD_17

En el nº 1 tenemos la Escala de Do Mayor en su segunda octava. En el nº 2, los intervalos de Tercera. En el nº 3, los de Cuarta y en el nº 4, los de Quinta.

Estos ejercicios son muy importantes para ti y deberías trabajarlos poco a poco y, a ser posible y totalmente recomendado, con el metrónomo.

Puedes empezar primero haciendo una lectura sin metrónomo o, ya directamente, empezar por una velocidad lenta, como por ejemplo a 50 la negra. Seguidamente, ves aumentando poco a poco la velocidad hasta que consigas llegar a 100, 112 o 115 y, si llegas a tocarlo de memoria,….¡sería fantástico!

No aumentes la velocidad hasta que consigas tocarlo, sin equivocarte.

Con una de mis alumnas de 1º hemos llegado a 112 la negra y ha sido … ¡espectacular!. Ver como una niña de primer curso llega a tocar con facilidad estos ejercicios es una gran recompensa al trabajo duro de cada día. Así que … ¡inténtalo!

Nosotras seguimos con ellos porque ahora quiere aprenderlo de memoria 🙂

Estos son los beneficios con los que te encontrarás si lo trabajas todas las semanas y te pones como reto, llegar a una velocidad rápida y tocarlo de memoria:

  1. Afianzarás el uso del metrónomo
  2. Aprenderás a leer y reconocer las notas de la segunda octava
  3. Reconocerás, visual y auditivamente, la escala e intervalos correspondientes a una tonalidad
  4. Irás entrenando la memoria
  5. Perderás el miedo a la velocidad
  6. Te familiarizarás con el estudio de la técnica

Ya me contarás cómo te ha ido. Comparte con nosotr@s tu experiencia.

¡Mucha suerte!

Hasta pronto

😉