SIN CUMPLIR HORARIOS

¿Y si mi hij@ no es de cumplir horarios?

Esa es la pregunta que muchas madres me estáis haciendo a través del correo después de haber leído el post del domingo 15 que, por si no lo has leído, te dejo al final de este.

Os entiendo perfectamente, porque de mis tres hijos, a uno le pasa lo mismo. Así que a continuación te paso nuestra  forma de hacerlo.

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CLASES ON LINE

¡Todo un éxito las clases on line!

Ayer lunes tuve mis primeras clases on line, a través del ordenador y móvil, con mis alumnas … y … ¡fue fantástico!

Con unas me conecté a través de Skype y con otras a través de la videollamada de WhatsApp.

La verdad es que las flautistas trabajaron mucho (creo que mucho más que en la clase presencial 🙂 ). No sé si fue por la novedad o porque no las dejaba respirar ni un segundo jajajajaja…

  • Si una cosa no salía, le dejaba 5 minutos de estudio, cerraba conexión y cuando volvíamos a conectar, lo tenía que tocar bien.
  • Si era un pasaje difícil de medir, (como no podíamos tocar juntas porque no íbamos sincronizadas del todo), se lo grababa en audio de WhatsApp, se lo mandaba y durante los 5 o 7 minutos que le daba para estudiarlo lo tenía que tocar junto con la grabación y luego, al conectar ya le salía.
  • Si quería escuchar el fragmento con el metrónomo, para escucharlo todo «a tiempo» me lo mandaban grabado por audio de WhatsApp y al conectar hablábamos de los errores.

Y así toda la tarde, porque empecé a las 15.00 y acabé a las 21.00 sin parar!

Tengo que reconocer, que ha sido una grata experiencia, tanto para mí como para mis alumnas, y  que es otra manera de seguir con nuestra programación y no dejar que se pierda el curso.

Así que compañer@s de profesión, si no lo habéis probado … ¡hacedlo!. Veréis la respuesta de l@s chavales, porque no es lo mismo mandarles la tarea que estar conectados con ell@s durante su hora de clase. De esta manera trabajan más y, además, rompemos un poco con la monotonía del día a día.

Voy a prepararme para porque hoy toca seguir con las clases on line 🙂 . Si tú también lo has hecho, ¡cuéntanos cómo ha sido la experiencia y la respuesta de tus alumn@s!

QUÉDATE EN CASA, sé prudente y …

Hasta pronto

😉

 

 

 

 

ESTUDIAR EN CASA

Estas semanas nuest@s hij@s tienen que estudiar en casa y es nuestra obligación ayudarles para que todo siga su curso y no pierdan el ritmo de los estudios.
Tod@s sabemos que la rutina es importante y ahora somos nosotr@s, los padres y madres, l@s encargados de hacer que se cumpla.
Y…¿cómo lo hacemos?
Coge papel y lápiz y… ¡vamos allá!

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NUEVOS ACOMPAÑAMIENTOS MUSICALES

Después de la publicación del mes pasado, he recibido varios correos vuestros pidiéndome que os mande los nuevos acompañamientos musicales que no están en el cd que lleva el libro.

Así que…aquí tienes!!

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FOTO DIVERTIDA

Que sí, que sí….¡¡que sé que tenéis razón!!

Sabemos que os gusta mucho y que hace mucho tiempo que no lo hacemos. 🙁

Nos habéis mandado muchos correos pidiéndonos que volvamos a publicar fotos divertidas. ¡¡Así que … nos ponemos en marcha ya!!

A partir de hoy mismo, mándanos tu foto más original al siguiente correo:

misolesmusica@gmail.com

Puedes salir tú sol@,  o con tus amig@s de clase, banda de música, orquesta o cualquier grupo musical al que pertenezcas.

¡Adelante flautista!

¡No dejemos nunca de sonreír!

😉

 

NOVEDAD EN FLAUTOPIA 4

¡Lo prometido es deuda! Aquí tienes un nuevo post de Flautopia. ¡El primero de 2020! 😉

Con él, quiero compartir contigo una novedad en FLAUTOPIA 4. ¡Sigue leyendo y verás de qué se trata!

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PLANIFICAMOS EL PRIMER TRIMESTRE

Ya hemos acabado septiembre y, por tanto, ya estamos más o menos centrados en nuestro trabajo 😉

Ya tenemos los libros, ya tenemos el alumnado matriculado, ya han tenido sus primeras clases, ya hemos conocido a los padres/madres, ya hemos hecho alguna reunión informativa… ¡Todo empieza a marchar, ¿no?!

Entonces ahora es el momento de planificarnos correctamente el 1r trimestre para que no nos pille nada desprevenid@s. ¡Vamos allá!

 MH900439243 Sigue leyendo

SEPTIEMBRE

Para l@s que nos dedicamos a la docencia, septiembre es para nosotr@s como el mes de enero para todo el mundo.

Es el mes en que nos proponemos nuevos retos e intentamos cambiar las cosas que  no nos gustan.

¡Así es septiembre para l@s docentes! Nuevo alumnado, nuevos compañer@s de trabajo, nuevos libros, …, e incluso hay quien cambia de centro e incluso de ciudad.

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SOLFA.musica.es

¿Que todavía no has pensado qué libro vas a utilizar el próximo curso?

Si no quieres perder tiempo en la búsqueda, ¡yo puedo ayudarte!

¿Qué estás buscando?

  • ¿alguno original y divertido?
  • ¿que sea lo más completo posible para no tener que buscar material complementario durante el curso?
  • ¿con dibujos bonitos y a color para alegrar la vista del alumnado?
  • ¿que tenga una guía para el maestr@ con todo resuelto y actividades adicionales?
  • ¿que tenga los exámenes preparados?

¡Entonces no busques más!  SOLFA.musica.es es tu libro ideal. Y te lo digo de verdad porque es el libro que yo utilizo y, no puede ser, más completo. Además, a mis alumn@s ¡les encanta! Ya son amig@s de su protagonista Solfa 🙂

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CÓMO AYUDAR A NUESTR@S HIJ@S

Estamos a mitad de curso, justamente donde tenemos que poner las cartas sobre la mesa y pensar qué podemos hacer para ayudar a nuestr@s hij@s a acabar bien el curso.

Empiezan a estar cansados del estudio y dentro de poco, cuando estemos cerca de las vacaciones de Pascua, todavía más 🙁

Es nuestro deber como madres o padres, ayudarles o mejor animarles, justamente ahora que están a mitad de curso y todavía pueden salvar o mejorar el año.

A continuación te paso algunas ideas que puedes poner en práctica.

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