NUEVOS ACOMPAÑAMIENTOS MUSICALES

Estamos acabando el curso y por tanto, preparando la audición de despedida.

Como ya te he comentado en alguna ocasión, yo suelo hacer tres audiciones por curso.

  • La primera, en el primer trimestre, la de Navidad, en la que por supuesto tocamos villancicos (con acompañamiento de cd, de piano, dúos, tríos, grupos….)
  • La segunda, en el segundo trimestre, donde suelo acompañar a todas mis alumn@s con el piano para que disfruten al completo de las obras. En esta, a parte de participar como solistas, hacemos diferentes grupos de cámara. (Recuerda que FLAUTOPIA también lleva un cuaderno adjunto con los acompañamientos de piano)
  • Y por último la tercera, la de final de curso, en la que utilizamos el acompañamiento de cd y despedimos el curso con más “alegría” y “diversión” 🙂

En esta tercera audición, además de tocar como solistas, también tocamos dúos, tríos, cuartetos, etc. Pero este año, como novedad, les estoy preparando de memoria la que van a tocar sol@s. Les está costando un poco porque el cd no les “espera” como hago yo cuando les acompaño con el piano, pero eso es lo importante y lo difícil: saber interpretar y memorizar al ritmo del cd (que no deja de ser un metrónomo). ¡Esperemos que les salga bien! ¡Ya os contaré!

Aprovecho para mandarte dos nuevos acompañamientos musicales que hemos preparado y que, de momento, todavía no están en los cds de las nuevas ediciones.

1. CANCIÓN DEL CAZADOR PRISIONERO de F. Schubert, de la Unidad 18 de FLAUTOPIA 4, que podrás encontrar en la pagina 41

 

2. MELANCOLIA de F. Chopin, que podrás encontrar en la Unidad 22 de FLAUTOPIA 3, concretamente en la página 49

 

Espero que te gusten y los puedas utilizar en tu próxima audición. ¡Ya me contarás!

 

Y … ya sabes que FLAUTOPIA pretende estar a tu lado en todo tu aprendizaje flautístico, así que si necesitas mi ayuda, ya sabes que puedes ponerte en contacto conmigo a través del correo

misolesmusica@gmail.com

Hasta pronto

😉

 

FUNNY FLUTE DAY

Este sábado pasado, 17 alumn@s mí@s de flauta y yo, tuvimos el placer de asistir al III FUNNY FLUTE DAY, Jornada flautística que organizaba el Ensemble de Flautas de Valencia, en Moncada.

En FUNNY FLUTE DAY tuvimos talleres:

  • de relajación,
  • de emociones,
  • de flamenco,
  • de improvisación,
  • de flutebox,
  • de sonido y afinación,

y, por la tarde un concierto de despedida en la que pudieron asistir los padres y madres de los flautistas.

Fue una jornada dedicada completamente a la flauta, en la que compartimos, con otr@s cien flautistas, música, risas, confidencias, juegos, etc.

Yo, por mi parte, tuve el placer de estar rodeada de grandes profesionales de la flauta. De conocer a personas, que con muchas ganas e ilusión, apostaban por un día diferente de música en la que l@s niñ@s y adolescentes disfrutaron con su instrumento.

Desde aquí, quiero felicitar a los organizadores por esta iniciativa y animarles a que sigan apostando por ella, para que los jóvenes flautistas puedan seguir disfrutando de este día.

Fue un gran placer estar en FUNNY FLUTE DAY

😉

 

 

10 CONSEJOS PARA UN BUEN ESTUDIO

Ya nos queda menos y sé que estás trabajando a tope para sacar buena nota a final de curso.

También sé, por los correos que estoy recibiendo, que estás preparando la Prueba de Acceso a las Enseñanzas Profesionales, así que en este post te voy a dar algunos consejos para que todo el esfuerzo que estás haciendo sea el correcto y, por supuesto, productivo.

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Y … CON LOS ADOLESCENTES, ¿QUÉ?

¿Leíste en el mes de marzo el post Educar desde la Igualdad que publiqué? He recibido muchas felicitaciones y, a la vez, muchas preguntas de cómo lo hago yo en casa con mis hij@s más mayores. Así que aprovecho este post para contestar a la pregunta más repetida (o demandada): y… con los adolescentes, ¿qué?

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FLAUTOPIA

Desde que publiqué las obras recomendadas para las pruebas de acceso, he recibido varios correos en los que me preguntáis si hay alguna grabación de la obra FLAUTOPIA, así que aquí os paso un enlace para que la podáis escuchar interpretada por una antigua alumna mía a la flauta y una amiga suya al piano.

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FLAUTOPIA CON LAS PRUEBAS DE ACCESO

No sé si tú eres de l@s que ya has pasado las vacaciones de Pascua o si todavía estás disfrutándolas de lleno. Sea de una manera o de otra, seguro que ya te has planificado la prueba de acceso, ¿no?

Hace dos semanas, te mandaba un post donde te explicaba cómo trabajar EL FLAUTISTA DE HAMELÍN. Hoy,  te paso otro que publiqué hace tiempo en el que describo cómo preparar FLUTELAND, otra obra para flauta y piano muy interesante.

En la unidad 27 de tu FLAUTOPIA 4 tienes un fragmento de dicha obra con cd incluido, que puedes escuchar e interpretar.

FLAUTOPIA 4, PRUEBA DE ACCESO

Ya sabes que suelo publicar, más o menos, una vez al mes sobre FLAUTOPIA para no agobiarte y que puedas tener tiempo para leerlo, pero pienso que abril merece estas dos publicaciones para que tengas tiempo de preparar tu prueba de acceso.

Mándame algunos comentarios sobre tu proceso de preparación. Con tus comentarios, propuestas o ideas, podremos ayudar a otr@s flautistas que estén en tu mismo caso.

Y ya sabes que si necesitas mi ayuda, puedes ponerte en contacto conmigo a través del correo misolesmusica@gmail.com. Estaré encantada de ayudarte.

Hasta pronto y ¡suerte!

😉

FLAUTOPIA Y LAS PRUEBAS DE ACCESO

Quería poner este post en Mayo, pero como a final de curso, tanto en el Colegio como en el Conservatorio, los exámenes se acumulan, he pensado adelantarlo para que el tiempo no se nos eche encima.

Supongo que tendrás avanzado tu FLAUTOPIA 4 y estarás pensando las obras que tienes que preparar para presentarte a las pruebas de acceso al Conservatorio, ¿verdad?

Si todavía no las tienes todas elegidas, no dudes en pedir EL FLAUTISTA DE HAMELÍN, es una obra diferente y bonita, que seguro que ya has tocado parte de ella en la Unidad 12 de tu Flautopia 4, ¿la recuerdas?

A continuación te explico cómo trabajarla y te doy algunas pautas para que te sea más sencilla su preparación.

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CONCIERTO DE PRIMAVERA

Este sábado pasado, 25 de marzo, la Banda de l’Escola ofrecía su concierto de primavera. Fue uno de esos conciertos, cargado de emotividad y de muy buenas vibraciones, en los que te emocionas y disfrutas al dirigir.

Siguiendo nuestra línea de promocionar la música valenciana, la mayoría de las piezas interpretadas eran de compositores valencianos como Enrique Alborch, Miguel A. Ibiza, Francisco Valor y Oscar Navarro.

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Además, continuando con nuestro ciclo de solistas que solemos hacer en este concierto, nuestras trompas y trombones explicaron su instrumento a todo el público asistente e hicieron una gran interpretación de sus obras.

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Nuestras solistas Sara Morell, Marta Ribes y María Fornés interpretaron SWINGIN’HORNS de Werner Jungwirth.

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Y nuestros trombones Blai Ibiza, Marc Roig y Oscar Grimalt, MAGIC SLIDES de Wim Laseroms.

Un concierto, como ya he dicho, muy emotivo, que culminó con la obra LIBERTADORES de Oscar Navarro, que levantó a todo el público con grandes aplausos.

Que gran satisfacción cuando músicos y público disfrutan tanto con la música.

¡Un gran concierto de primavera!

😉

 

 

ELEGIA

Mirad con que Falla me encontré el sábado paseando por Denia. No pude evitar hacerle la foto, porque, aunque la flautista toca hacia el lado contrario 🙂 me gustó ver que aparecieran músicos en dicha obra de arte.

La verdad es que todas las Fallas eran espectaculares y no sabría decirte, cuál más bonita. ¡Que pena que ya hayan quemado esos monumentos tan fantásticos!

Para unirnos a este momento de despedida y para adentrarnos en las fiestas de Semana Santa que tenemos ya tan cerquita, os paso la grabación de ELEGIA, una marcha de procesión que podrás encontrar en tu FLAUTOPIA 2, y que en la nueva edición encontrarás con este acompañamiento de piano.

La interpretaron mis alumn@s de 2º curso el miércoles pasado, cuando hicimos nuestra audición de flauta del segundo trimestre. La grabación me la pasó una mami y es de móvil. Pero, bueno, tengo que agradecerle que me la pasara porque gracias a ella al menos tenemos el recuerdo de ese momento.

 

Espero que te guste y que te atrevas a interpretarla tú también.

Mándame tus grabaciones o tus fotos a misolesmusica@gmail.com y compartiremos nuestro trabajo con l@s otr@s flautopiadict@s.

¡Ah! Si quieres recibir la parte de piano de ELEGIA porque ya tienes tu FLAUTOPIA 2, mándame un correo a la dirección que he citado anteriormente y estaré encantada de mandártelo.

Hasta pronto

😉

 

EDUCAR DESDE LA IGUALDAD

EDUCAR DESDE LA IGUALDAD es una frase que está muy de moda pero que, por desgracia, muchas familias en sus hogares, todavía no “desarrollan“.

En los coles, institutos, universidades y en otros centros educativos, l@s docentes desempeñan una labor importantísima educando desde la igualdad. En todas las paredes de los centros aparecen carteles en los que se refleja la igualdad, hacen obras de teatro, trabajos, estudios, etc. En definitiva, intentan en el día a día de los estudiantes, concienciarlos de que el mundo está cambiando y es para todos igual, pero ¿y en casa? ¿realmente en casa hacemos lo mismo?

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