¡Hola profe!
Ya estamos a mitad de octubre y, por tanto, más o menos centrados en nuestro trabajo 😉
Ya tenemos los libros, ya tenemos el alumnado matriculado, ya han tenido sus primeras clases, ya hemos conocido a los padres/madres, ya hemos hecho alguna reunión informativa… ¡Todo empieza a marchar, ¿no?!
Entonces ahora es el momento de planificarnos correctamente el 1r trimestre para que no nos pille nada desprevenid@s. ¡Vamos allá!
Si ya lo tienes todo planificado, estupendo, pero si todavía no has tenido tiempo o se te hace cuesta arriba, aquí te propongo algunas ideas para que empieces.
- Para INSTRUMENTO:
- Distribuye, por trimestres, las lecciones que tiene el libro de cada alumn@. De esta manera, si consiguen las metas establecidas a priori, luego no tendréis sorpresas desagradables
- Piensa una fecha para cada audición, en caso de querer hacer una en cada trimestre
- Busca y recopila las obras (tanto las de solista como las de grupo) pensando en cada uno de l@s alumn@s
- No olvides pasarle las partituras, con tiempo, al pianista acompañante, para que las pueda estudiar sin prisas
- Para LENGUAJE MUSICAL:
- Piensa fecha para los exámenes, del primer trimestre, de todas las asignaturas de lenguaje musical
- Reparte los contenidos de Teoría para poder hacer al menos 2 exámenes antes de la evaluación, así l@s alumn@s no se lo «juegan» todo a uno
- Mira las lecciones de solfeo que pretendes dar este 1r trimestre y distribúyelas por semanas para ver que podéis hacerlas todas en estos meses
- ¿Dónde quieres llegar con el DICTADO? Piensa, planifica y distribuye según los contenidos que quieras trabajar
- Para CORO:
- Las preguntas que debes hacerte son: ¿Voy a hacer audición en Navidad? ¿Qué vamos a cantar? ¿Qué fecha pondremos?
- Prepara todas las canciones que quieras trabajar
- Si das material teórico, divídelo en 3 trimestres según como vayas a introducirlo
- ¿Vas a hacer algún examen? Piensa la fecha y los contenidos que quieres que afiancen en este trimestre
- Para CONJUNTO:
- Reparte las obras correspondientes a este trimestre
- Explica cómo trabajarlas conjuntamente
- Explica qué pretendes que aprendan este trimestre, con las obras que has puesto
- Piensa fecha de examen o audición
Como ves, esto es sólo una planificación “superficial” del trimestre para no ir perdid@. Parece poca cosa, pero que si lo llevas al día, te ayudará bastante.
Y tu, ¡cuéntame! ¿Ya tienes tu trimestre planificado? ¿Cómo lo has hecho?
Espero tus comentarios
Hasta pronto
😉
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