¡Hola familia!
Hace mucho tiempo que quiero hablar de este tema porque suele ser muy habitual entre los profesores, pero siempre, por alguna razón u otra lo pospongo. Así que de hoy no pasa.
Normalmente, cuando los niñ@s son pequeñit@s, en la Iniciación Musical o en Primaria, (Infantil), no les suelen poner deberes y, por tanto, no tienen que estudiar. Sin embargo, cuando empiezan con el Lenguaje Musical y el instrumento (u otros cursos más avanzados de Primaria o Secundaria) la cosa comienza a complicarse: deberes, exámenes, trabajos, compaginar deberes escolares con los del Conservatorio…
Cuantas veces, en el Conservatorio, te has encontrado con unos papis que, al hablar de que su hijo necesita estudiar un poco más, te han dicho: “es que no sé cómo ayudarlo” “es que yo no sé música” “¿cómo lo hago?” “¿qué hago?”
Yo sé que se sienten impotentes por no poderles ayudar, pero siempre les digo a los papis que no tienen que aprender música para estudiar con ellos. ¡Sólo faltaría que tuviéramos que saber francés lo bastante para enseñar a nuestros hijos si nosotros sólo sabemos inglés, por ejemplo!
En estos casos, no es importante que sepamos música o no, porque el papel de los padres para solucionar estos momentos tan duros no consiste en saber, sino en actuar correctamente. Los niños tienen que aprender a trabajar solos y a saber que los padres NO LO SABEMOS TODO. Que somos personas y que, al igual que ellos, podemos y debemos aprender, por lo que necesitamos esforzarnos también.
