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ALMUDENA CALATAYUD

Empezamos febrero y, como te prometí, aquí te presento a otra gran flautista que en sus clases utiliza FLAUTOPIA.

Ella es ALMUDENA CALATAYUD, de Chella (Valencia), y si quieres saber más de ella, sólo tienes que seguir leyendo:

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FLAUTOPIA Y LA NAVIDAD

Después de este puente tan largo dejamos atrás la fiesta de Santa Cecilia y nos adentramos en la Navidad. Los comercios (con sus villancicos y adornos), las casas (con el Belén y el árbol montados), las calles adornadas, las películas de la tele…. ¡Todo lo que nos rodea nos recuerda y nos adelanta la Navidad!

Y FLAUTOPIA no puede ser menos, así que en este post te recuerdo toda la música navideña que puedes encontrar en cada uno de los libros, por si te apetece tocar el día de Navidad para tu familia o si eres profe, para preparar tu audición de final de año.

La mayoría se encuentran en los anexos de cada libro y, algunos llevan acompañamiento de cd y otros de piano. ¡Así que no pierdas la oportunidad de tocarlos!

 

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ELEGIA

Como sé que eres seguidor/a de FLAUTOPIA, y te gusta recibir regalitos, aprovecho para mandarte, la parte de piano de una de las piezas a las que se lo hemos añadido. Si ya tienes la nueva edición, lo tendrás en el libro adjunto de piano. Pero si tienes el primer libro que editamos, entonces, ¡imprímela!

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FOTO DE PORTADA

Madre mía! Día 3 de agosto y FLAUTOPIA sin cambiar su foto de portada!!!!! Esta visto que agosto es un mes loco para todosssss 🙁

Bueno, aunque haya sido con 3 días de retraso, aquí os paso la foto de portada del mes de agosto de nuestro Facebook.

¡Bienvenida Emma y gracias por la foto que nos ha mandado tocando en esta audición!

Aprovecho para invitarte, a tí lector/a, a formar parte de nuestras fotos de portada. Sólo tienes que coger cualquier FLAUTOPIA que tengas en casa y que alguien dispare la cámara 😉

¡Ánimo y suerte! Tu foto puede ser la elegida para el mes de septiembre.

Hasta pronto

😉

 

FINAL DE CURSO

¡Estoy muy contenta con mis siete alumn@s de 1º de Elemental! Hemos llegado prácticamente a final de curso y cinco de ell@s ya han acabado FLAUTOPIA 1 y han empezado FLAUTOPIA 2.

Han trabajado mucho  y, además estoy satisfecha con el resultado obtenido. A continuación te explico como he adaptado el libro a cada un@ de ell@s.

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FLAUTOPIA 2

El martes pasado estaba dándole clase a una alumna con FLAUTOPIA 2 y en la Unidad 9 nos encontramos con un gran problema: las ligaduras.

La niña en concreto no podía aguantar tanto tiempo sin respirar, porque además de que le resultaba difícil, le cuesta mucho almacenar aire. ¡Así que buscamos una solución! Aquí te cuento.

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PORTADA FLAUTOPIA

¡Bueno, bueno, bueno! Qué foto de portada más alegre tenemos este mes en el Facebook de FLAUTOPIA.

Ya sabes que Flautopia siempre está al día y ayer que era día 1 de abril, le correspondía otra foto de portada. Nos la han mandado dos amigas flautistas que estaban “estudiando” 😉 en casa de una de ellas. Parece que se lo pasan muy bien tocando, ¿no? 🙂

Nos alegra ver que nos mandáis fotos originales.

Ya lo sabes. ¡Tu puedes ser el próximo o la próxima!

Prepara la cámara, tu FLAUTOPIA y mándanos tu foto a misolesmusica@gmail.com y … ¡seguro que en Mayo eres el o la protagonista!

¡Te esperamos!

😉

 

 

LA LETRA DE LOS LIBROS DE MÚSICA

 

¿Por qué casi nadie lee la letra de los libros de música? ¿Por qué no se le da importancia a la letra de los libros de música? ¿Por qué al coger un libro de música no leemos el prólogo y las indicaciones del autor y sólo miramos las notas? ¿Es que no es importante el texto en nuestros libros?

Mira cuántas preguntas te formulo hoy, ¿crees que serás capaz de contestármelas?

Pero no te abrumes. Déjame que te explique el porqué de todas ellas.

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FLAUTOPIA 1

 

Ya pasó CARNAVAL y con él dejamos atrás el mes de enero, el mes de las proposiciones, el cambio y las ilusiones, y nos adentramos en el segundo mes del año, el mes que nos recuerda que las cosas siguen igual sino ponemos de nuestra parte para conseguir aquellas metas que nos propusimos en enero. Así que no decaigas y sé fuerte. 🙂

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ADIVINAR CANCIONES

 

El otro día estaba una alumna tocando las actividades 4 y 5 de la Unidad 9 de FLAUTOPIA 4 y me dijo: “Merche, yo no sé de qué cantante se trata. Por mucho que lo toque, no me suena nada la canción. ¿Qué hago?”

Me hizo mucha gracia ver su cara de preocupación y no pude menos que sonreír. Entonces le expliqué cuál debía ser el proceso al realizar estas actividades, que están pensadas para que las disfrutéis, no para que os agobiéis. Así que esto fue lo que le comenté.

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