Archivo de la etiqueta: ESTUDIAR LA FLAUTA

ROSA SOLER

Ya estamos en abril. ¡Madre mía cómo pasa el tiempo! Hace nada nos estábamos felicitando por el año nuevo y ahora resulta que ya nos hemos comido “la mona” y todo  🙂

Como te prometí a principio de año, vamos a seguir con nuestras entrevistas mensuales y como toca cambiar de mes, también nos toca cambiar de flautista.

Este mes, que empieza con las vacaciones de Pascua, tenemos a una gran e internacional flautista. Una luchadora incansable que ha viajado por todo el mundo y ha tocado en diferentes orquestas y agrupaciones con el fin de aprender, aprender y aprender.

Una flautista, también de la Comunidad Valenciana, que hoy nos cuenta un poco por encima su historia desde que empezó con la flauta.

Si quieres conocer un poco más a ROSA SOLER, te invito a leer sus respuestas. Sigue leyendo

ALMUDENA CALATAYUD

Empezamos febrero y, como te prometí, aquí te presento a otra gran flautista que en sus clases utiliza FLAUTOPIA.

Ella es ALMUDENA CALATAYUD, de Chella (Valencia), y si quieres saber más de ella, sólo tienes que seguir leyendo:

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VOLVEMOS CON FLAUTOPIA

¡Hola de nuevo!

Ya hemos empezado otra vez el curso y supongo que con muchas ganas de hacer proyectos nuevos, ¿no?

Yo ya tengo las 3 audiciones que he pensado hacer este curso, programadas. Ahora sólo me falta pensar y buscar el repertorio.

Esta semana todavía estamos con los nuevos horarios, conociendo a l@s alumn@s y distribuyendo tareas. Así que a partir de octubre, cuando tenga claro el nivel de cada un@, será cuando me ponga con las piezas del repertorio.

¡Menos mal que FLAUTOPIA es algo que tengo claro! 😉 Mis alumn@s ya lo tiene comprado y empezamos sin parar esta semana.

Supongo que tú estarás igual, ¿no?

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FLAUTOPIA POR ALCALÁ LA REAL

Esta semana pasada FLAUTOPIA viajó a Alcalá la Real (Jaén)

¡Qué gozada de viaje! Una ciudad muy bonita, con mucho arte y, con una gente muy amable y hospitalaria.

Estuvimos por un curso de Inteligencia Emocional, en el Palacio Abacial y tuvimos la gran suerte de tener a unos ponentes excepcionales, a unos organizadores muy eficientes y a un Ayuntamiento muy implicado en la educación y en que sus visitantes conozcan de lleno su maravillosa ciudad (Palacio Abacial, la Fortaleza de la Mota, la Iglesia de la Consolación,…)

También conocimos a mucha gente preocupada por la Educación, en especial a una compañera, maestra de Infantil, llamada Encarni, a la que desde aquí saludamos y agradecemos su amabilidad y predisposición para ayudarnos en todo momento y hacer que nuestra estancia fuera agradable.

Por supuesto hicimos nuestra ruta habitual que consiste en visitar los conservatorios y tiendas de música. Así que visitamos el Conservatorio Elemental “Pep Ventura” y las tiendas de música para presentar nuestro proyecto.

Ahora ya lo sabes: si vives en Alcalá la Real, o cerca, ya puedes conseguir tu FLAUTOPIA. Sólo tienes que  pedirlo en tu tienda.

Y si todavía no lo conoces, pincha en el enlace que aparece a la derecha de este post, y te invito a que lo pruebes este próximo curso y me digas cuál es tu opinión.

Ya sabes que podemos estar en contacto a través del blog misolesmusica.com

Aprovecho para invitarte a visitar nuestro Facebook y para animarte a que nos mandes tu foto, con cualquier número de FLAUTOPIA, para que sea nuestra próxima portada.

Y por supuesto, no dejes de visitar Alcalá la Real, te encantará su ciudad, su gente y su historia.

Hasta pronto

😉

FLAUTOPIA 2

El martes pasado estaba dándole clase a una alumna con FLAUTOPIA 2 y en la Unidad 9 nos encontramos con un gran problema: las ligaduras.

La niña en concreto no podía aguantar tanto tiempo sin respirar, porque además de que le resultaba difícil, le cuesta mucho almacenar aire. ¡Así que buscamos una solución! Aquí te cuento.

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PORTADA FLAUTOPIA

¡Bueno, bueno, bueno! Qué foto de portada más alegre tenemos este mes en el Facebook de FLAUTOPIA.

Ya sabes que Flautopia siempre está al día y ayer que era día 1 de abril, le correspondía otra foto de portada. Nos la han mandado dos amigas flautistas que estaban “estudiando” 😉 en casa de una de ellas. Parece que se lo pasan muy bien tocando, ¿no? 🙂

Nos alegra ver que nos mandáis fotos originales.

Ya lo sabes. ¡Tu puedes ser el próximo o la próxima!

Prepara la cámara, tu FLAUTOPIA y mándanos tu foto a misolesmusica@gmail.com y … ¡seguro que en Mayo eres el o la protagonista!

¡Te esperamos!

😉

 

 

LA LETRA DE LOS LIBROS DE MÚSICA

 

¿Por qué casi nadie lee la letra de los libros de música? ¿Por qué no se le da importancia a la letra de los libros de música? ¿Por qué al coger un libro de música no leemos el prólogo y las indicaciones del autor y sólo miramos las notas? ¿Es que no es importante el texto en nuestros libros?

Mira cuántas preguntas te formulo hoy, ¿crees que serás capaz de contestármelas?

Pero no te abrumes. Déjame que te explique el porqué de todas ellas.

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SAN VALENTÍN

 

Ayer día de San Valentín, el Facebook de FLAUTOPIA publicó LOVE, melodía  para flauta y piano que podrás encontrar en FLAUTOPIA 2.

Por si estuviste muy ocupad@ celebrando la fiesta de los enamorados, aquí te paso de nuevo el vídeo para que, ahora con más tiempo, puedas verlo.

Espero que te guste 😉

¡Ah! Vuelvo a recordarte que seguimos recibiendo fotos de FLAUTOPIADICT@S para la foto del mes de nuestro Facebook. Como sé que eres seguidora del Blog, me gustaría que fueras tu la próxima. Así que….

¡No olvides mandar la tuya a misolesmusica@gmail.com!

¡La esperamos!

Hasta pronto

😉

FLAUTOPIA 1

 

Ya pasó CARNAVAL y con él dejamos atrás el mes de enero, el mes de las proposiciones, el cambio y las ilusiones, y nos adentramos en el segundo mes del año, el mes que nos recuerda que las cosas siguen igual sino ponemos de nuestra parte para conseguir aquellas metas que nos propusimos en enero. Así que no decaigas y sé fuerte. 🙂

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ADIVINAR CANCIONES

 

El otro día estaba una alumna tocando las actividades 4 y 5 de la Unidad 9 de FLAUTOPIA 4 y me dijo: “Merche, yo no sé de qué cantante se trata. Por mucho que lo toque, no me suena nada la canción. ¿Qué hago?”

Me hizo mucha gracia ver su cara de preocupación y no pude menos que sonreír. Entonces le expliqué cuál debía ser el proceso al realizar estas actividades, que están pensadas para que las disfrutéis, no para que os agobiéis. Así que esto fue lo que le comenté.

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